segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009

Conteúdo – Física - 1º ano – Ensino Médio

Essa primeira semana de aula foi meio correria. Por isso deixei o blog sem atualizações. Mas já estou de volta, abram as portas! Segue abaixo o conteúdo programático de física sugerido pela Secretaria de Educação do DF e com minhas adaptações.


1º. Bimestre

Medição

Sistema Internacional de Unidades.

Notação científica

Vetores



Conceitos de referencial, posição, deslocamento,

velocidade, aceleração, força, massa,

peso, diferenciando grandezas escalares

e vetoriais

Cinemática 

Implicações da teoria Relatividade Restrita

nos conceitos de espaço, massa e tempo

Implicações da teoria da Relatividade Especial

para corpos submetidos à velocidade da luz

Evolução histórica das concepções de força,

movimentos e suas causas

2º. Bimestre

Dinâmica

Leis de Newton e suas aplicações nos movimentos

retilíneo e curvilíneo

Forças e materiais redutores de atrito

Alavancas e movimentos biomecânicos

Lei de Hooke

Trabalho de energia

Trabalho, potência e transformações de Energia

Mecânica (potencial, cinética e elástica)

Conservação do momento linear

Momento linear, torque e momento angular.

Impulso

3º. Bimestre

Colisões

Colisões mecânicas (elásticas e inelásticas)

Leis de Kepler

Equilíbrio de corpos rígidos

História e modelos explicativos da origem e

evolução do universo

Teorias sobre movimento dos corpos celestes

(geocentrismo e heliocentrismo)

Lei da Gravitação Universal

Equilíbrio estático de partículas e de corpos

Extensos

4º. Bimestre

Estática dos Fluídos

Características de fluidos ideais (incompressibilidade,

densidade e pressão)

Princípios de Stevin e Pascal

Teorema do Empuxo

Princípio de Bernoulli

37 comentários:

  1. me ajudou BASTANTE...

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  2. um carro passa da velocidade 15km/h para 20m/s no tempo de 9s calcule sua aceleração

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    1. 6,4 de aceleração

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    2. sei la, pesquisa

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    3. A resposta correta seria aproximadamente 1,76 m/s².

      Explicação:

      a velocidade inicial está em km/h e a final m/s, teriamos que transformar uma das duas e também temos que observar o tempo que está em segundos. Logo fica mais conveniente trabalharmos com m/s² .

      Espero ter ajudado!!! a resposta do amigo aí em cima ( 6,4 ) fica errada pois ele transformou a velocidade final para km/h e esqueceu do tempo que está em segundo.

      Visite o meu site que tem conteúdos de todas as matérias e questões resolvidas do ENEM para todos os estudantes que pretende entrar numa universidade :

      www.vestibular-pss.blogspot.com

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  3. é bom pra quem nao tem muito conhecimento como eu

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  4. olha gostei muito
    obrigaduuuu
    chico

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  5. muito bom... bem simplificado

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  6. eu nao sei fazer as folhas de fisica

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  7. Este documento ajuda muito a quem está iniciando sua carreira de professor!!
    Muito bom.

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  8. ajudou muito
    até aprendir
    a gosta de fisica
    eu ñ gostava de maneira
    alguma
    obrigadoooo.

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    1. Poderia aproveitar o embalo, e aprender um pouco de PORTUGUÊS!

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  9. obrigado mi ajudou
    o bastante
    valeu.

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  10. do que adianta so ter o contúdo se nao nos possibilita aprender como fazê-los, deveria ter passo a passo de cada etapa ! se possivel, colocar por favor.
    abraços

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    1. Cara, não sei pra ti, mas pra mim foi de muita serventia. Sou estudante de engenharia e pretendo conciliar meu atual curso com Direito, e a lista de conteúdos axiliou-me muito nas pesquisas. Boa forma de orientação para o estudante.

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  11. vlwwww d+++++ my ajudou o bastante vlww by.niza...

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  12. vllwewww.... nizandra

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  13. Nossa! Mas é muita coisa! Tem certeza que é tudo isso que temos que ver APENAS EM UM ANO?
    Acho que o fundamental deveria ser sublinhado ou estar em negrito, ia facilitar muito meu trabalho :D

    Beijos da Gabi, e feliz 2012!

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  14. Ajuda para caralho vei xD

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  15. Gostei muito, ficou mais fácil de aprender e repassar para os meus alunos.

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  16. Preciso de vídeos com as aulas de física do 1º ano do ensino médio, para poder aprofundar/conhecer melhor esta máteria.

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  17. eu concordo com a Gabii Acho que o fundamental deveria ser sublinhado ou estar em negrito, ia facilitar

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  18. é bom mais eu concordo com a Gabii Acho que o fundamental deveria ser sublinhado ou estar em negrito, ia facilitar..

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  19. me ajudemmmmmmmmmm
    determine o trabalho realizado pela força peso quando uma pedra com amssa 2 kg cai de uma altura de 3 m. adote g=10m/s2

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  20. Sublinnhado HUM,,,,, , dai qnd chega na faculdade aaaaaaaaaa eu nao vi nada disso meu professor so enchia linguiça ,a fisica em colegio particular ja é ruim imagina nos estaduais e municipais , tive sorte tive um profs. bom em fisica e sempre estudei em colegio estadual e eu so tinha 2 aulas ainda de fisica por semana e hoje tenho doutorado em farmacobotânica..

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  21. Amei esse conteúdo programático de fisica .....se garantiu esse professor !!!!!!showwwwwww d bola

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  22. é dada a função horária da velocidade v= 10+5t(sl)de um ponto material de massa modulo da quantidade de movimentono instante 3 segundos. responde aai!

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    1. Simples:
      V=10+5T No sistema internacional de unidades e medidas,
      assim a distancia é definida em metros, a velocidade em metros por segundos e o tempo em segundos.
      No instante 3 segundos podemos substituir a letra t pelo valor 3
      assim:
      V=10+5*3
      V=10+15
      V=25 m/s

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  23. eu acho muito chato fisica bem que agente podia não te fisica

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  24. Preciso de explicação para a matéria: Recursos energéticos naturais e Poder calorifico. Por favooooooooor, é urgente.

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